六壬中四课有什么含义
所谓课.就是一种程序或格局。每一课都反映了天地盘中某一时空气质的格局。
四课也叫四象,它是根据日和时所组成的反映事物时空状况的现象体系。四课为事物“机运”变化的先兆,也是事物矛盾的集中体现。
事物的某一方面如果在四课中出现,则该方面就会成为这个事物运动变化的契机。
四课为整个天地盘的提纲,事物的发展必须通过四课的演变,才能走向它的终结。
所以四课是我们观察事物的动静、有无、主次、先后等的依据,是六壬判断的重要因素。
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