根据不同的事情解读卦象
这是《增删卜易》中的一个案例,拿这个案例来探讨一下,如何根据不同的事情,结合卦中动爻来演绎故事,看看卦是如何根据不同的事情而改变其性质和内涵的:
丑月戊申日,占岁考,得坎为水变泽水困:(旬空:寅卯)
丑月戊申日,占岁考,得坎为水变泽水困:(旬空:寅卯)
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坎宫:坎为水(六冲) 兑宫:泽水困(六合)
六神 【本 卦】 【变 卦】
朱雀 ▄▄ ▄▄ 兄弟戊子水 世 ▄▄ ▄▄ 官鬼丁未土
青龙 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊戌土 ▄▄▄▄▄ 父母丁酉金
玄武 ▄▄ ▄▄ 父母戊申金 × ▄▄▄▄▄ 兄弟丁亥水 应
白虎 ▄▄ ▄▄ 妻财戊午火 应 ▄▄ ▄▄ 妻财戊午火
螣蛇 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊辰土 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊辰土
勾陈 ▄▄ ▄▄ 子孙戊寅木 ▄▄ ▄▄ 子孙戊寅木 世
坎宫:坎为水(六冲) 兑宫:泽水困(六合)
六神 【本 卦】 【变 卦】
朱雀 ▄▄ ▄▄ 兄弟戊子水 世 ▄▄ ▄▄ 官鬼丁未土
青龙 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊戌土 ▄▄▄▄▄ 父母丁酉金
玄武 ▄▄ ▄▄ 父母戊申金 × ▄▄▄▄▄ 兄弟丁亥水 应
白虎 ▄▄ ▄▄ 妻财戊午火 应 ▄▄ ▄▄ 妻财戊午火
螣蛇 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊辰土 ▄▄▄▄▄ 官鬼戊辰土
勾陈 ▄▄ ▄▄ 子孙戊寅木 ▄▄ ▄▄ 子孙戊寅木 世
原著:世爻子水,丑月合之,申日作父母而生世,卦中申金又动,是六冲变六合,卦之全美。上卷无疑,果考一等,即于子科高发。后探之,前试考过四等,所以卦得六冲变合,先否后泰之象。
这里解释一下明清时期的‘岁考’:明代省一级的教育长官名曰‘提学官’,以及清代朝廷委任的主管教育科举的官员名曰‘学台或学政’,每年或每三年对所属或者被派属的府、州、县的生员举行的考试,称为‘岁考或岁试’。岁考如达不到四等以上,‘秀才亦称相公’的身份就会被剥夺,民间有‘秀才三年变白丁’之说,指的就是岁考不过关。岁考得一等前列者,有可能成为‘廪膳生员,简称廪生’,但名额有限,成为廪生者,朝廷会给予一定的粮(明朝)或钱(清朝)的补助。岁考和科考不是一回事,但岁考获得秀才身份之后,才有资格参加科考,初级科考(乡试)过关的考生称‘贡生’,此时才有当小官的资格,而岁考只是一般性的考试,考过了也不具备当小官的资格。岁考制度实际是对读书人的一种禁锢,大多数读书人为此都要考一辈子呢,就没心思造反了,正所谓‘十年寒窗’。
1.审占事:此卦就是求测人占一个一般性的考试,卦的类型为一般事占之自己事占。
2.查卦象:
a.坎卦有险难、陷入、劳苦、磨练等卦意;
b.主卦六冲,变卦六合;
c.动爻父母戊申金带文昌星动化兄弟爻丁亥水,动变组合是动始变终;
d.初爻戊寅木带正驿马旬空又逢日建冲;
a.坎卦有险难、陷入、劳苦、磨练等卦意;
b.主卦六冲,变卦六合;
c.动爻父母戊申金带文昌星动化兄弟爻丁亥水,动变组合是动始变终;
d.初爻戊寅木带正驿马旬空又逢日建冲;
3.辨用神:之所以解释岁考的目的就是为了取准用神,一般性的考试是以父母爻为用神,卦中就一个父母爻戊申金,取为用神。
4.析吉凶:
a.对于作者一开始便整出一句‘世爻子水、丑月合之’甚是不理解,在我自己所用的卦理中,在吉凶成败层面,月建对爻的作用关系就是‘旺相休囚死破’六种,对于此卦的月建合世爻,我是论克不论合的,而且作者的分析顺序怎么是先从世爻入手呢,难不成作者以世爻为用神?当然,此卦以世爻为用神肯定是不对的。正常顺序应该是先分析用神,然后在分析用神与世爻的关系。
b.不过作者分析某一个爻的旺衰与有用无用,是先从日、月建着手,再看卦中动爻对其的向背,这个顺序是再次肯定了轻日、月建外因,重卦中内因的重要性,再次体显了‘动兆显吉凶’这句卦理的重要性。针对此卦看,用神是发动的,其旺衰与有用无用,取决于日、月建及其变爻三方的共同作用,但轻外重内是不可倒置的;而世爻是静爻,那么他的旺衰与有用无用,取决于日、月建及发动的用神也是三方的共同作用,也是要轻外重内。
c.重新梳理一下分析顺序,先用神:用神在月建得生(这里不论墓,吉凶成败层面月建对爻不论墓、合,月建墓、合我主要用于取象层面,应期层面也用不到)又值日建旺,其动变组合是动始变终,而变爻是月建克、日建生,所以总体用神是旺而有用;再看用神与世爻的关系,卦中是用神发动生世爻,从而构成了‘用神生世爻’之吉利卦象。
这个卦到此就很完整了,这个时候学员提出一个比较“幼稚”问题:申化亥,根据老师之前的说法,变爻不对动爻回头生克冲合,那能量重点在变爻,这个申是否就化成亥了?
我问学员:如果化成亥代表什么?代表此人没去参加考试?没有考试成绩?
实际上这个问题,在最开始学习的时候不多见,而随着学习的深入,反倒疑惑起来了,这也算是一个“知见障”吧,我们把握一个原则,就是六爻卦是对现实的模拟,同一个卦,针对不同的事情,解读方法不一样,比如这个卦,申化亥,可以解读成:1,父母再生一个兄弟;2,亥化泄申金,泄气,如果申金旺不怕泄,如果申金衰,泄气则凶;3,投资破财,父母爻主投资,化兄弟要去克财;4,吵架、争斗,尤其是这个兄弟爻临玄武,主被阴谋算计;当然还有另类事情,还可以解读成别的意思。
我们要做的是,根据不同的事情,合理的解读这个动爻表达的意思,这个卦测考试,显然,只有第二个解读是合理的,别的解读,就牵强附会了。我们要把六爻卦中每个符号,卦宫、六亲、六神、爻位都当成活泼的事物,有灵性的事物,会根据不同的事情自动显示其含义,有这种思路,学习起来就更快了。
这个卦到此就很完整了,这个时候学员提出一个比较“幼稚”问题:申化亥,根据老师之前的说法,变爻不对动爻回头生克冲合,那能量重点在变爻,这个申是否就化成亥了?
我问学员:如果化成亥代表什么?代表此人没去参加考试?没有考试成绩?
实际上这个问题,在最开始学习的时候不多见,而随着学习的深入,反倒疑惑起来了,这也算是一个“知见障”吧,我们把握一个原则,就是六爻卦是对现实的模拟,同一个卦,针对不同的事情,解读方法不一样,比如这个卦,申化亥,可以解读成:1,父母再生一个兄弟;2,亥化泄申金,泄气,如果申金旺不怕泄,如果申金衰,泄气则凶;3,投资破财,父母爻主投资,化兄弟要去克财;4,吵架、争斗,尤其是这个兄弟爻临玄武,主被阴谋算计;当然还有另类事情,还可以解读成别的意思。
我们要做的是,根据不同的事情,合理的解读这个动爻表达的意思,这个卦测考试,显然,只有第二个解读是合理的,别的解读,就牵强附会了。我们要把六爻卦中每个符号,卦宫、六亲、六神、爻位都当成活泼的事物,有灵性的事物,会根据不同的事情自动显示其含义,有这种思路,学习起来就更快了。
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